Objectifs :
L’efficacité de la relation pédagogique prend toute son ampleur lorsque la manière de transmettre les messages aux élèves est suffisamment variée pour s’adapter à leur diversité.
Dans ce cadre, la Process Communication® offre des outils pratiques aux enseignants pour communiquer de manière constructive avec les différents partenaires qu’ils rencontrent dans le milieu scolaire : élèves, parents d’élèves, collègues, chef d’établissement… etc.
La Process Communication® développe des concepts utiles pour mieux comprendre les autres, mieux les motiver et mieux se faire comprendre.
Cible :
Enseignants et corps administratifs, parents.
Résultats :
- Gagner en efficacité et en confort relationnel dans la communication avec les élèves.
- Mieux faire la différence entre le rôle d’enseignant et la personne elle-même, afin d’être moins gêné par les élèves difficiles.
- Comprendre le sens des comportements d’élèves qui déstabilisent l’enseignant ou l’irritent, pour mieux les Gérer.
- Savoir quoi faire face aux élèves agités, violents, provocateurs, râleurs, chahuteurs, passifs… pour améliorer les relations avec eux et mieux savoir susciter leur motivation.
- Capter l’attention des élèves en adaptant la pédagogie de l’enseignant à leurs personnalités diverses
